语言沟通联合心理管理在小儿哮喘中的治疗疗效研究

摘要：

目的:观察语言沟通联合心理管理在小儿哮喘中的治疗效果.方法:选取2015年1月~2016年7月医院诊治的小儿哮喘患儿60例,根据护理方案不同随机分为对照组(n=30)和观察组(n=30).对照组采用常规方法护理,观察组采用语言沟通联合心理管理护理,比较两组护理效果.结果:观察组患儿1年内疾病复发次数及1年再次住院次数,显著少于对照组(P<0.05);两组护理前SAS、SDS评分差异无统计学意义(P>0.05);观察组护理后SAS、SDS评分,显著低于对照组(P<0.05).结论:与常规护理相比,小儿哮喘患儿治疗过程中采用语言沟通联合心理管理护理效果理想,值得推广应用.

关键词：语言沟通、心理管理、小儿哮喘、治疗效果

所属期刊栏目：30

分类号：R725.6(儿科学)

在线出版日期：2017-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：509-510