医学高等数学教学中培养学生思维能力的思考与实践

摘要：

高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才.在高等学校各门课程的教学中,注重培养学生分析问题、解决问题的能力就显得尤其重要.在医学高等数学教学中结合教学内容在培养、提高医学生抽象思维能力、逆向思维能力、发散思维能力、类比联想能力等方面进行了一些思考与实践,通过实践不仅提高了学生的思维能力,而且提高了医学生的创新能力.

关键词：医学高等数学、抽象思维能力、逆向思维能力、发散思维能力、类比联想能力

所属期刊栏目：29

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教学改革项目2015/04

在线出版日期：2016-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：787-789