10.3969/j.issn.1004-4337.2015.11.080
医学中神经学科教育质量的策略研究
高等医学教育与其他学科的教育有着很大的不同,医学教育承担着培育医学人才的重任,医学教育质量的高低直接关乎着人民的生命健康,尽管当前我国对于医学教育重视程度在不断提高,但是目前高等医学中神经疾病教育质量评价存在许多缺陷,想要完善高等医学教育,提高医学教育工作任重而道远,也是当前摆在广大医学教育工作者们面前的一项重任。
医学教育、质量、策略
G648(高等教育)
2015-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
1737-1738