基于结构方程模型的高校教职工心理症状及其影响因素的相关分析

摘要：

对1132名高校教职工进行问卷调查,探讨了高校教职工应激生活事件、社会支持、领悟社会支持、应对方式与心理症状的关系.运用验证性因子分析得出指标对应的因子负荷显著.用结构方程模型对数据进行拟合,发现应激生活事件、社会支持、领悟社会支持、消极应对、积极应对对症状总分有直接影响,应激生活事件、领悟社会支持、社会支持、消极应对对症状总分有间接影响.

关键词：心理症状、验证性因子分析、结构方程模型、应激生活事件、社会支持、领悟社会支持、应对方式

所属期刊栏目：22

分类号：R311(医用一般科学)

资助基金：湖北省教育工会委员会鄂教工办8号

在线出版日期：2010-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：643-645