10.3969/j.issn.1004-4337.2009.02.053
数理统计教学的几点认识
随着科学技术的飞速发展,面向21世纪的教育教学,重要的是教会学生如何掌握知识,掌握学习方法,培养学生的创新意识和实践能力.数理统计作为一门应用数学,很多问题和方法来源于实际,在教学过程中要尽可能联系实际来设计问题,以增强学生的学习兴趣,进一步提高教学质量.
数理统计、案例教学、教学质量
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G642.41(高等教育)
十一五规划课题
2009-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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