21世纪高等医学教育中数学课程内容改革初探

摘要：

@@ 在医药学的研究工作中,阐明其中存在的数量规律是极其重要的.随着科学技术的发展,数学方法在医药学和生物学中的应用日益广泛和深入,正处在从宏观走向微观,从定性描述走向定量计算,从整体水平向细胞水平和分子水平发展的过程中,正处在从经典向现代化变革的重要时期.在现代科学研究中,生物学和医学研究正在飞速发展,其中一个显著的特点是:很多实验指标已由定性化发展到定量化.因此,生物数学已成为具有开拓性的带头学科之一,并由此逐渐派生出生物医学工程学、数量遗传学、药代动力学、计量诊断学、计量治疗学、定量生理学等边缘学科.预防医学、基础医学和临床医学等传统学科也都在试图建立数学模式和运用数学理论方法来探索出其数量规律.

机标关键词：课程内容改革、高等医学教育、数学课程内容、改革初探

所属期刊栏目：18

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2005-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：88-89