民族医学院校《医用物理学》多媒体教学的探讨

摘要：

@@ 随着现代科技的不断发展,许多医学院校已将多媒体技术、信息网络技术引入到医学教育中.我院近年已建成的数间多媒体教室投入使用后,为课堂教学注入了生机.教师通过多样化的教学手段,在学生面前运用集声音、图像、影片、动画为一体的视听教材,将抽象的、难懂的、微观的教学内容以视、听兼备的形式,形象、直观地表现出来.通过多媒体技术充分刺激学生的感官,使学生对信息的接收量大为增加,提高了学生的学习兴趣和教学效果.而建成校园网后,将使得多媒体教学有了更广阔的发展空间.下面结合我们的教学实践,谈谈在民族医学院校<医用物理学>多媒体教学的一些收获和体会及其今后发展的一些设想.

机标关键词：民族医学院校、医用物理学、多媒体教学

所属期刊栏目：15

分类号：G642.421(高等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：479-480