具有疲劳或学习效应的一题多做测验模型

摘要：

已有文献中关于重复测量项目反应模型都是以正确反应次数为实验观测数据.但是在实际中,许多重复测量实验只能观测到被试最终是否做出正确反应,无法获得正确反应次数数据.以被试最后是否做出正确反应为实验观测数据,建立了具有学习效应或疲劳效应的一题多做项目反应模型,给出了模型区分度参数的最大似然估计,并且通过随机模拟说明了上述估计方法的可行性.

关键词：项目反应理论、Newton-Raphson迭代方法、学习效应、项目区分度

所属期刊栏目：38

分类号：O213(概率论与数理统计)

资助基金：国家自然科学基金项目11571138

在线出版日期：2017-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：42-46