在大学物理教学中培养学生创新性思维和职业技能

摘要：

根据国家中长期教育改革和发展规划纲要的要求,高等学校要结合培养目标和办学定位,制定适合专业人才培养的教学模式,积极进行教学改革.在大学物理教学中,为了提高学生的创新思维能力和职业技能,采用了科学合理的教学方法来加强学生的素质教育,收到了较好的效果.

关键词：大学物理、课堂教学、创新性思维、职业技能

所属期刊栏目：33

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：吉林省教育厅高等教育教学研究课题;吉林师范大学高等教育教学研究课题jsgjy11B09;吉林师范大学高等教育教学研究课题Jlsdjy201136

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：140-141