高等院校工科专业职业技能培训中实践教学模式的初步探讨

摘要：

针对当前高等院校工科学生毕业以后，不能很好地适合社会工作岗位的需要，所学的理论与工作所要求的实际不能很好地相融合到一起这一现象，提出了一种在高等教育中比较实用的、有助于职业技能培训的实践教学模式．在该种实践教学模式中，分别从转变教学理念、树立学生知识实际应用意识、加强学生知识综合应用能力培养、提高学生实际动手能力、培养学生学习兴趣五个方面进行了详细的阐述，并结合了实际教学案例．通过教学案例的对比分析，最终得到了令人满意的结果，证明此种实践教学模式完全有实际应用的价值，值得高等教育工作者进一步分析和探讨．

关键词：教学理念、应用意识、综合能力、动手能力、学习兴趣

所属期刊栏目：32

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：吉林省高等教育教学研究课题

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：148-150