"实变函数论"课程教学改革的探索与实践

摘要：

<实变函数论>是高等院校数学专业的基础课,为了让学生学好这门课程,我们在原有教学模式的基础上进行了一些改革尝试.我们鼓励学生进行课堂讨论,加强数学思想体系的构建,培养学生的创新精神与应用意识.

关键词：实变函数论、高等教育、教学改革

所属期刊栏目：30

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：吉林师范大学教育教学改革研究课题2008-2010

在线出版日期：2009-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：144-146