新课程下体育教学模式整体优化的理论思考

摘要：

体育教学改革应贯彻体育与健康课程标准理念,以健康教育和终身体育主线,优化体育教学模式的理论要素.改造主客观因索,优化体育教学条件,改进体育教学组织形式方法,优化体育教学内容等方面优化体育教学模式的各要素,运用系统、综合的方法把握与整合,选择符合本校特点的整体优化的体育教学模式,为体育教学改革实践提供理论依据 .

关键词：新课程标准、体育教学模式、整体优化

所属期刊栏目：29

分类号：G807(体育理论)

资助基金：吉林省教育厅教育教学改革项目2006

在线出版日期：2009-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：138-140