10.3969/j.issn.1674-3873.2006.02.039
信息技术教育专业课程设置的研究
本文就信息技术教育专业的课程设置问题进行了分析和论述,首先阐述了课程设置的意义及课程设置依据,在此基础上提出了课程设置的思路,最后具体设计了课程内容.
信息技术、专业、素质、课程设置
27
G202;G42(信息与传播理论)
吉林省教育科学基金015265
2006-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
100-102
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10.3969/j.issn.1674-3873.2006.02.039
信息技术、专业、素质、课程设置
27
G202;G42(信息与传播理论)
吉林省教育科学基金015265
2006-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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