新世纪高等学校体育教育人才培养方向刍议
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10.3969/j.issn.1674-3873.2001.02.031

新世纪高等学校体育教育人才培养方向刍议

引用
本文从教育学生做人、培养学生综合能力、优化课程结构、二十一世纪体育人才必需的社会体育基本知识四个方面对高等学校体育教育人才的培养方向作了探讨并提出5点措施:(1)树立做人与作事相结合的教学观念;(2)改革教学方法创建教学模式;(3)教会学生“学会”学习;(4)大力加强课程体系建设突出办学特色;(5)加强实习实践能力.

高校体育教育、人才、培养方向

G811(世界各国体育事业)

2004-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

88-89

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