10.3969/j.issn.1674-3873.2001.02.025
化学实习生的从教素质及培养途径
教育实习是高师学生从教素质培训的重要途径.通过升华自我、创造自我、完成从学生到合格教师的角色转变,是一个很有现实意义的课题.
从教素质、角色意识、典型引路
G451.6(教师与学生)
2004-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
71-73
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10.3969/j.issn.1674-3873.2001.02.025
从教素质、角色意识、典型引路
G451.6(教师与学生)
2004-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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