论数学归纳法原理的教学

摘要：

文章从直观解释和逻辑证明两个方面对数学归纳法原理的教学做了探讨.

关键词：数学归纳法、自然数集、公理

分类号：G427(教学理论)

在线出版日期：2004-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79-80