10.13860/j.cnki.sltj.20160525-009
中西部地区人口就近城镇化意愿的受教育程度差异研究
基于对中西部地区15个省市农业转移人口就近城镇化意愿的问卷调查数据,以社会认同度为研究视角,构建多群组结构方程模型分析中西部地区人口就近城镇化的受教育程度差异及其影响因素.研究结果表明:个人特征差异性对中西部地区不同受教育程度的农业转移人口的就近城镇化意愿影响显著;中西部地区不同受教育程度的农业转移人口的社会认同度与其就近城镇化意愿显著正相关,且社会认同度对中西部地区小学及以下学历的农业转移人口就近城镇化意愿的影响最显著,大专及以上学历的农业转移人口的就近城镇化意愿受社会认同度的影响最小.
中西部地区、人口就近城镇化意愿、受教育程度差异
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F328;O212(中国农业经济)
国家社会科学基金项目15XJL002
2017-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共14页
273-286