10.3969/j.issn.1002-1566.2002.06.006
我国普通高等教育发展水平的全局主成分分析
本文根据1995年、1997年和1999年共同构成的关于我国普通高等教育发展水平的时序立体数据表,通过全局主成分分析得到公共主成分子空间L(F1,F2,…,Fm),并在该子空间对我国高等教育发展背景和现状进行统计分析,给出了排名和变化趋势.
时序立体数据表、全局主成分分析、排名
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O212;C812;G40(概率论与数理统计)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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