物理核心素养中科学态度与责任的培养路径研究

摘要：

作为物理学科核心素养内容之一,"科学态度与责任"的培养对学生初步认识科学的本质、科学态度和社会责任感的形成具有指导意义.本文从"科学态度与责任"提出背景、教学存在的问题、内涵和教学策略出发,探讨在初中物理教学中落实学生"科学态度与责任"的育人策略,达到核心素养培养要求.

关键词：核心素养、初中物理、学生培养

分类号：G633.7;G420;G715

在线出版日期：2023-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：81-83