借助项目探究,发展核心素养

摘要：

通过在初中物理教学中应用项目化学习的手段,能够有效地强化学生解决问题的能力,促使学生在发现问题、探究生活、解决问题的过程中获得核心素养上的成长.本文对如何在初中物理教学中有效应用项目化学习的模式展开分析,以期促进初中物理教学的创新改革,让物理教学可以满足学生个性化、多样化的学习和发展需要,引导学生去探索物理知识的实际价值,落实核心素养的培养目标.

关键词：初中物理、项目化学习、核心素养

分类号：G633.7;G434;O426.2

在线出版日期：2023-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77