新课改下初中物理实验教学的改进与创新

摘要：

实验是物理学科的基础,根据新课标的要求,初中物理教学应充分发挥实验的育人价值,促进学生物理核心素养的全面发展.本文基于对《义务教育物理课程标准(2022年版)》的研究,明确对初中物理实验教学提出的新要求,并以深化课程改革为目的,采取案例分析等方法对实验教学的改进与创新进行研究,进而从改进实验情境、改进实验过程、改进实验应用三个角度提出建议,以供参考.

关键词：新课改、初中物理、实验教学

分类号：G633.7;G434;Q-33

在线出版日期：2023-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71