混合式教学法在初中物理教学中的应用分析

摘要：

随着新教育政策的出台,信息化技术应用于课堂教学的频次不断增多,教育教学方式日益多元化.在这一发展趋势下,混合式教学法逐渐进入人们的视野,将信息化技术引入到初中物理课堂教学之中,转变传统单一的讲授模式,采用线上线下课堂的多元方式,激发学生的物理知识探究兴趣,引导学生在物理课堂情境中进行自主思考和发散思维,将物理知识难点转化为生动有趣的直观现象,从而较好地增进对初中物理知识的理解,发展学生的物理科学素养和综合能力.

关键词：混合式教学法、初中物理、课堂教学

分类号：G633.7;G7;G434

在线出版日期：2023-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47