结合人的发展规律浅析初中物理教学方法
教育的主旨是促进人的发展,伴随着新课程改革,教学过程中更加注重以学生为主体,发展学生的核心素养和综合能力.本文从人的发展角度出发,结合初中学生身心发展的规律和物理学科的特点,对初中物理的教学方法进行讨论分析,旨在寻求促进学生物理知识与能力全面发展的有效途径.
初中物理、人的发展、教学方法
G633.7;G424.1;G712
2023-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
87-89
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初中物理、人的发展、教学方法
G633.7;G424.1;G712
2023-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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