劳动教育跨学科融合研究——以初中物理教学为例

摘要：

劳动能使学生树立正确的就业观和就业态度.初中物理是义务教育的一门基础课,是一门综合性很强的课程.将劳动教育与物理教学有机结合起来,这不仅是一种先进的教学方法,也是社会大环境下发展的趋势.这不仅能让学生产生更多对学习的热情,更能让他们将知识融会贯通物理学.

关键词：劳动教育、初中物理、课堂教学

分类号：G633.7;G420;G712

在线出版日期：2023-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29