建构主义下"三个二次"关系的教学设计

摘要：

学生已经对二次函数的概念、图象、性质以及应用有所掌握,也积累了一定的方法与经验,所以在本章学习过程中,渗透、归纳函数的研究方法,适时与"三个一次"关系的探究进行比较,寻找二次函数与一元二次方程、一元二次不等式这"三个二次"之间的联系与区别,甚至站在函数、方程、不等式这三个数学模型更高的领域去看.

关键词：二次函数、一元二次方程、一元二次不等式

分类号：G633.8;G434;G712

在线出版日期：2023-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76