培养物理探究能力,打造初中物理高效课堂

摘要：

在初中阶段,物理作为重要的科学类课程,对于启迪学生形成良好的探究思维,提升探究素养具有重要作用.在新时期开展物理教学活动时,教师需要以培育学生形成良好的物理思维为导向,对教育模式做出改进.基于构建高效课堂目标导向,加强学生探究能力的培育,使得其认真完成课程探索,提高学科素养.本文主要分析初中物理教学现状,了解培养学生探究能力的教学意义,探索更有效的教育举措,让学生在学习中形成良好的探究能力,深入参与物理课程学习和探索.

关键词：初中物理、课堂教学、高效课堂

分类号：G633.7;G471.2;S858.26

在线出版日期：2023-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33