初中数学大单元复习课深度教学策略研究——由一道中考题引发的思考

摘要：

大单元复习课的目标定位是超越知识和技能,"迁移""方法体系与思想体系""知识结构化"这三点是大单元复习课中最重要的.通过对"一题"在解法或题型的逐层变式的深入研究中,帮助学生形成解题的有效方法、策略,对一道中考题进行多维度探索和挖掘,促使学生整体把握知识结构,真正获得知识的发展价值.

关键词：初中数学、大单元教学、解题

分类号：G633.6;G42;H195.3

资助基金：《核心素养导向的一课一题初中数学大单元复习课教学模式与策略研究》.项目2023YQJK243

在线出版日期：2023-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30