核心素养下初中物理实验教学创新与实践

摘要：

初中时期,学生逐步系统性接触物理知识,并且开始接触物理实验.在物理知识的学习中,实验发挥着重要作用,因此,提高学生的实验素养有利于促进学生对物理知识的获取.然而,在初中物理实验教学中,因各种原因导致实际教学中存在着教师观念落后、教学模式单一、教学资源匮乏及缺乏实验探究等多种问题.本文结合实际,提出转变传统观念、联系生活实际、设定拓展问题、自主设计实验、巧用信息技术等多种策略,为物理实验教学提供参考.

关键词：初中物理、实验教学、教学创新

分类号：G642.0;G434;G718.5

在线出版日期：2023-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：89-91