初中数学导学互动教学模式的构建

摘要：

在新课改的教育背景下,导学互动教学模式在教育领域得到广泛应用.这种教学模式遵循"以学生为主体"的教学理念,可以促进学生之间的交流互动.在初中数学学科有效应用导学互动教学模式,对激发学生学习兴趣、提高课堂教学质量、培养学生综合素质均具有重要意义.本文通过分析导学互动教学模式在初中数学学科的应用价值与应用原则,从微课预习、布置悬念、问题引导、小组交流、多元评价、积分任务等角度入手,探究高效的构建策略,以供参考.

关键词：初中数学、导学互动、应用策略

分类号：G642;G420;G712

在线出版日期：2023-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44