以德促教,德育为先 ——浅谈数学教学中德育渗透策略

摘要：

在初中数学教育中要坚持以人为本的理念,渗透德育教育内容,以促进学生的学习与成长.新时期,教师应注重对学生个体化发展的教育,深入地反思初中数学课程与德育教育的通用性,将两者有机地融合在一起,以提升学生的学科素养,进而提高他们的德育素养.本文主要探讨初中数学教学中德育渗透策略.

关键词：初中数学、德育教育、教学策略

分类号：G641;G41;G711

在线出版日期：2023-02-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95