新课标背景下初中物理生活化课堂的构建

摘要：

随着新课程改革的不断深入,教学方式也在不断创新,很多科目都将陶行知先生提出的生活化教学方式运用到其中,初中物理教学也不例外.物理这门课程是学生进入初中八年级才刚刚接触到的学科,其中的物理知识有些很抽象也很难懂,从而影响了学生物理学科的学习兴趣以及学习质量.教师可以在初中物理教学中运用生活化的教学方法,将抽象的理论知识转化为简单易懂的生活知识,从而提高学生对于初中物理的学习兴趣,并通过深度学习提高学生的学科能力.

关键词：新课标、"双减"改革、生活化课堂

分类号：G633.2;G434;G807

在线出版日期：2023-02-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58