生活化情境在初中物理教学中的实践与思考

摘要：

教育与生活这两种元素,是相互依存的.生活是教育的保障,教育是生活的体现.新课改还强调生活化教学,构建生活课堂,拉近生活与学生、学生与学科距离.在新课改的影响下,初中物理教学采取生活化情境教学模式,指引学生建立起社会、生活、物理知识三方面联系.但由于模式还在实验中,其教学还存在一些不足之处.本文从初中物理教学角度出发,探究生活化情境对教学的重要性,分析生活化情境在初中物理教学现状,探讨生活化情境实践策略.

关键词：初中物理、生活化情境、课堂教学

分类号：G642.0;G40-011;R197.32

在线出版日期：2023-02-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49