融合STEM理念的初中物理实验教学实践探索

摘要：

近几年,随着新课改的持续推进,物理学科愈发受到广大教育工作者的重视,而初中物理作为打基础的关键,更是成为了重点关注对象.该课程的实践性很强,对教师要求也比较高,想要更好地满足新课改发展需要,就必须要转变教师传统教学理念,而STEM无疑是最佳选择.但目前我国对STEM理念的融合应用还不够.本文从初中物理实验教学的实践探究出发,对该教育理念的实施策略进行深入分析与讨论,以供参考.

关键词：STEM理念、初中物理、实验教学

分类号：G642.0;G424.31;S543.1

在线出版日期：2023-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90