初中物理教学中融合多媒体教学的价值分析

摘要：

多媒体技术在我国迅速发展的社会经济中得到了广泛的应用,尤其是在教育行业逐步改革的过程中,有效提高各个学科的教学质量和效率.就目前的多媒体教学形式来说,初中物理教师在开展理论和实践教学时,都会适当对其进行融合,给学生带来全新的学习体验,充分体现多媒体教学的价值.本文主要通过分析初中物理教学中存在的问题,融合多媒体教学的价值,提出多媒体技术在初中物理教学中的实际应用方法.

关键词：初中物理、多媒体技术、教学方法

分类号：G623.75;TP37;G434

在线出版日期：2023-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75