初中数学解题思维模式培养的有效探究
在初中数学教学实践中,通过多元化的教学理念和教学方法能够更好地推动课堂探究的开展,增强课堂上的教学活力,培养学生的解题思路,从多个角度展开教学.本文通过多媒体教学、合作小组模式、问题情景教学三方面展开论述,提供一定的参考建议,更好地开展课堂探究.
初中数学、解题思维、课堂教学
G633.6;G434;O1-42
2022-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
84-85
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初中数学、解题思维、课堂教学
G633.6;G434;O1-42
2022-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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