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初中数学解题思维模式培养的有效探究

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在初中数学教学实践中,通过多元化的教学理念和教学方法能够更好地推动课堂探究的开展,增强课堂上的教学活力,培养学生的解题思路,从多个角度展开教学.本文通过多媒体教学、合作小组模式、问题情景教学三方面展开论述,提供一定的参考建议,更好地开展课堂探究.

初中数学、解题思维、课堂教学

G633.6;G434;O1-42

2022-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

84-85

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