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基于自主学习的初中数学章起始课课例研究 ——以4.1平方根(1)为例

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数学是初中阶段教学的基础学科,教师在进行数学教学时,应充分地运用章起始课的特点,帮助学生掌握数学知识点,同时培养其清晰的数学逻辑思维,进而使学生了解数学知识点与知识点之间的联系,为其日后的学习生涯发展打下牢固的基石.

初中数学、章起始课、平方根

G633.6;G434;TP301.6

2022-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

35-37

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