"教学做合一"教学思想在初中数学教学中的应用
"教学做合一"教学理念是我国一项重要的历史文化遗产,对于早期教育具有深远影响.尽管经济不断发展,教改逐步深化,"教学做合一"教学理念仍适用于当前的教学领域.本文通过对初中数学教学进行分析,探究"教学做合一"教学理念的重要性和当前初中数学教学的常见问题,并简述"教学做合一"教学理念指导下初中数学教学的落实方案.
初中数学、教学做合一、教学理念
G633.3;G7;G40-09
2022-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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