核心素养下初中物理教学策略探究
在社会不断发展的进程中,物理学科发挥着不可替代的作用.即使是在当今社会,物理"人才"依旧被世界各国所重视.初中学生刚刚系统性地接触物理知识,是培养学生学习兴趣、构建物理知识体系、培养物理人才的重要时期.在此背景之下,核心素养被提出,给初中物理教学提出更高的目标,亦是为高素质的物理人才培养打下更加坚实的基础.
核心素养、初中物理、教学策略
G633.3;G412;H195.3
2022-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
89-91
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核心素养、初中物理、教学策略
G633.3;G412;H195.3
2022-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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