整体思想在初中数学解题中的妙用
整体思想是指用"集成"的眼光,把某些式子或图形看成一个整体,把握已知和所求之间的关联,进行有目的、有意识地整体处理来解决问题的思想方法.本文将通例题的妙解,具体探讨整体代入和几何补形两种整体思想的运用方式,望为广大一线教师提供教学参考.
初中数学、整体思想、反比例函数
G633.6;G434;O151.21
2022-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
87-88
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初中数学、整体思想、反比例函数
G633.6;G434;O151.21
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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