数形结合思想在初中数学教学中的渗透路径

摘要：

作为数学中重要的思想方法,数形结合思想推动着数学的发展进程.本文首先概述了现代数学视角下的"数形结合",其次概述数形结合思想在初中数学教学中的渗透路径,最后给出数形结合思想的教学建议及教学设计.本文的研究致力于对初中数学中数形结合思想的应用问题研究,可以帮助初中生更好地理解数形结合思想,并能够灵活运用数形结合思想解决数学问题,提高学生分析问题和解决问题的能力.

关键词：数形结合思想、解题思路、渗透路径

分类号：G642.41;G434;H195.3

在线出版日期：2022-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23