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优化实验教学,提升初中物理课堂效率

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随着新时代对人才标准的重新定义,解决实际问题的能力变得越来越重要.就初中物理学科而言,实验在教学中的比重占得越来越多.这就使得教师在教学中,必然要用物理实验来引导学生进行物理知识的认知活动.本文将从四个方面来优化实验教学,以此提升课堂教学效率.

初中物理、实验教学、问题意识

G633.7;G434;G718.2

2022-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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