优化实验教学,提升初中物理课堂效率
随着新时代对人才标准的重新定义,解决实际问题的能力变得越来越重要.就初中物理学科而言,实验在教学中的比重占得越来越多.这就使得教师在教学中,必然要用物理实验来引导学生进行物理知识的认知活动.本文将从四个方面来优化实验教学,以此提升课堂教学效率.
初中物理、实验教学、问题意识
G633.7;G434;G718.2
2022-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
42-44
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初中物理、实验教学、问题意识
G633.7;G434;G718.2
2022-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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