一道课本练习题的再思考

摘要：

课本是重要的数学资源,课本中的例题、习题是教材编者精心挑选的具有代表性的一些问题,是理解概念、性质、判定并学会运用它们解决问题的助推器,其蕴含着丰富的数学思想和数学方法,有广阔的内涵和外延,是中考乃至其他命题的重要题源,故应该对一些重要的例题、习题进行再思考,挖掘出一系列结论,感悟典型例题习题的再生性,体现课本习题的潜在功能,实现课本资源利用最大化.

关键词：课本练习、再思考

分类号：H195.4;G633.7;G423.3

在线出版日期：2022-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4-5