浅谈不同初中数学教学模式的利弊

摘要：

新课改对学生、教师和教育理念重新定义,使得教学课堂上出现了五花八门的新型教学模式,尤其是在初中数学的课堂中,这些新的教学模式吸引了学生们的目光,积极调动了同学们的学习兴趣.但是随着各种模式的深入,其存在的一些问题也将会慢慢暴露出来.本文针对近些年来提出的教学模式,分析其存在的缺陷,并针对这些缺陷提出相应的解决方法,为完善初中数学教学模式提供思路.

关键词：信息化教学、导学互动、分层教学

分类号：G642;G434;H319

在线出版日期：2022-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29