数学教学中游戏的应用
《新课程标准》明确指出:教师应该充分利用学生的日常生活经验,设计生动、直观、趣味性较强的教学活动,比如应用学生游戏、模拟性表演等活动激发学习知识的兴趣,使学生快乐地学习数学.
数学游戏、主动参与、乐于学习
G633.6;G434;G718.3
2022-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
35-36
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数学游戏、主动参与、乐于学习
G633.6;G434;G718.3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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