基于元认知理论的数学解题教学探究

摘要：

波利亚说,"学习数学就是学习解题".单墫教授认为,"解题是一门实践性的学问".中学数学教学的首要任务是加强解题的训练.学生在教师的引导下,面对具有挑战性的数学问题,展开持续性地探索,获得学习数学的兴趣和解题的成就感,通过解决问题让学生成为学会学习、主动学习的人.

关键词：元认知理论、数学解题、课堂教学

分类号：G633.6;G420;H319.3

在线出版日期：2022-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77