问题驱动下的数学思维能力提升

摘要：

问题驱动教学模式是一种全新、生动的教学手段,倡导在提出教学问题的基础上开展教学活动,引导学生们对问题的本质进行探究,致力于强化学生们的思维能力,带动数学学习积极.本文将针对问题驱动教学模式进行详细分析,结合中学教学实际情况,将问题驱动教学与多种创新性教学模式紧密融合,致力于增强中学生数学思维能力.

关键词：中学数学、问题驱动、思维能力

分类号：G633.67;G424.2;F270

在线出版日期：2022-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74