基于水资源保护视域的高校思政课程教学路径探究

摘要：

水资源作为人类生存必需的自然资源,对国家和社会的发展以及人民的生活都具有重要意义.当前生态环境污染严重,需加强人们的生态保护意识.高校作为教书育人的场所,担负着培养学生环境保护意识的责任,其中,高校的思政课程便是水资源保护的最佳教育途径.

机标关键词：水资源保护、高校思政课、思政课程、课程教学、教学路径

所属期刊栏目：42

分类号：G641;TV213.4;G41

资助基金：吉林省教育厅十三五社会科学项目JJKH2O200233SK

在线出版日期：2022-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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