"一带一路"背景下水利专业英语教学模式创新研究

摘要：

"一带一路"倡议使各国间的联系日渐紧密,学好水利专业英语,既可以更好地参与国际交流,融入水利行业发展,也可以有效沟通,提高自身业务能力.与通用英语相比,专业英语简洁规范,逻辑性强.词汇方面,专业词汇多,词义复杂,缩略词、组合词和派生词多,记忆难度大.语言结构方面,长难句多,句型复杂,被动语态和介词短语大量使用.因此,专业英语的学习难度也更大.专业英语课程既讲授专业知识,又培养英语技能.鉴于双重的教学要求和使命,专业英语课程需要科学的教学设计和教学模式,有效地促进知识的内化和吸收.由王莹编著的《水利英语》(清华大学出版社,2016年12月出版)教材内容设计"以学生为中心",遵循学生的学习规律和认知特点,以专业知识为授课内容,按照由易到难的顺序选取编排,以"主题"方式呈现.

机标关键词：英语教学模式、教学模式创新、专业英语教学、一带一路、水利专业

所属期刊栏目：42

分类号：G642.0;H319.3;G712

资助基金：吉林省教育厅十三五重点社会科学项目JJKH20190815SK

在线出版日期：2022-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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