10.3969/j.issn.1001-005X.2016.04.020
基于个性化的工业工程本科人才培养模式研究
针对目前工业工程专业人才培养模式落伍的现状,结合国家对创新型人才的需求及对素质教育的重视,探索个性化的工业工程人才培养模式.以东北林业大学工业工程专业的培养模式为研究对象,从确立人才培养理念和能力、构建个性化专业知识、加强实践应用环节、开展多元化教学评价及构建个性化教育教学管理模式等方面出发,构建了一套能体现学生个性化发展的培养体系.该体系能够充分开发学生的个体潜能,培养出满足行业、市场和社会发展需要的人才.
工业工程、个性化、人才培养模式、研究
32
TB-4;G649
黑龙江省高等教育教学改革项目
2016-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
92-96