基于模糊综合分析法的森林工程人才培养质量的评价

摘要：

人才培养质量是当前教育教学改革的一项重要课题,也是实现教育可持续发展的永恒主题。制定森林工程人才培养质量评价体系,应用模糊综合分析法将定性分析和定量分析有机结合,对森林工程人才培养质量进行综合评价,建立评价结果分析模型图,对提高森林工程人才培养质量水平具有重要意义。

关键词：森林工程、模糊综合分析法、人才培养质量

所属期刊栏目：28

分类号：S791.247;G642(森林树种)

资助基金：黑龙江省高等教育教学改革指导项目

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：90-92,96